ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับเขตสะพานสูง

โครงสร้างการบริหารงานศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับเขตสะพานสูง

ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับเขตสะพานสูง แบ่งโครงสร้างการบริหารออกเป็น 2 กลุ่มงาน
คือ กลุ่มงานอำนวยการ กลุ่มจัดศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับเขตสะพานสูง และกลุ่มเครือข่ายและกิจการพิเศษ

ปรัชญา/ปณิธานของสถานศึกษา

ปรัชญา    “คุณธรรม นำความรู้ สู่การพัฒนาที่ยั่งยืน”

บทบาทหน้าที่ของสถานศึกษา

ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอ/เขต มี อำนาจหน้าที่ ดังต่อไปนี้
(ประกาศกรมส่งเสริมการเรียนรู้ 2567)
1.งานพัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนรู้ทุกประเภท ได้แก่ การเรียนรู้ตลอดชีวิตการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง การเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ และการเรียนรู้ในรูปแบบอื่นตามประกาศที่รัฐมนตรีกำหนด
2.งานจัดการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง การเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ และการเรียนรู้ในรูปแบบอื่นตามประกาศที่รัฐมนดี
3.งานเทียบโอนการศึกษา งานเทียบระดับการศึกษา งานเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ ตามแนวทางที่กรมส่งเสริมการเรียนรู้กำหนด
4.งานพัฒนาแหล่งเรียนรู้และภูปัญญาท้องถิ่น รวมทั้งการเลยแพร่ข้อมูลและใช้ประโยชน์
5.งานพัฒนาห้องสมุดประชาชน แหล่งส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ในชุมชน ส่งเสริมนิทรรศการ และเผยแพร่กิจกรรมการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต และส่งเสริมการจัดการเรียนรู้อื่น ๆ
6.งานส่งเสริมการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
7.งานศูนย์ให้คำปรึกษา แนะแนว (Advice Center) แก่ผู้เรียนและกลุ่มเป้าหมาย ทุกประเภท ทุกช่วงวัย เพื่อให้เข้าถึงการเรียนรู้
8.งานศูนย์ทะเบียนนักศึกษา พัฒนาระบบงานทะเบียน รวมทั้งการจัดทำรายงานข้อมูลที่เกี่ยวข้อง
9.งานจัดทำรายงานประเมินผลสัมฤทธิ์ การเรียนรู้ตลอดชีวิต การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง การเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ และการเรียนรู้ในรูปแบบอื่น จัดการเรียนรู้และการศึกษาตามอัธยาศัย
10.งานประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา และการเตรียมความพร้อมรับการประเมินคุณภาพภายนอก
11.งานจัดการความรู้ (KM) จัดทำคลังข้อมูล การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างครู และบุคลากรในระดับอำเภอ
12.งานกิจการพิเศษ งานตามโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ งานสนับสนุนนโยบายเร่งด่วน
13.ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

Scroll to Top